Ilinca, o elevă de clasa a V-a, discurs în lacrimi în fața ministrului Educației, care stătea pe telefon. „Mi se dau tot felul de teme și mi se spune că nu sunt cineva și nu merit atenție”
O dezbatere organizată în Parlament despre sănătatea mintală a copiilor a devenit, în doar câteva minute, unul dintre cele mai comentate momente din spațiul public. O elevă de clasa a V-a, pe nume Olteanu Ilinca Maria, a vorbit cu sinceritate despre presiunea uriașă pe care mulți copii spun că o simt la școală și acasă, iar intervenția ei emoționantă a stârnit reacții puternice în întreaga țară.
Momentul a avut loc marți, 26 mai, în cadrul unei dezbateri organizate de Comisia pentru Învățământ din Senat, dedicată sănătății emoționale a elevilor și relației dintre copii, profesori și părinți. În sală se aflau reprezentanți ai sistemului educațional, profesori, elevi și ministrul Educației, Mihai Dimian.
Discursul fetei a durat aproape trei minute și a fost urmărit inclusiv în transmisiunea live a evenimentului. În timp ce eleva vorbea despre presiunea examenelor, despre teama de a fi judecată și despre lipsa de sprijin pe care o resimt mulți copii, ministrul a fost surprins uitându-se de mai multe ori la telefonul mobil.
„Noi suntem judecați în permanență”
La începutul intervenției sale, eleva a vorbit despre contradicțiile pe care le observă în sistemul educațional și despre faptul că elevilor li se impun reguli fără explicații reale.
„Bună ziua, eu sunt Olteanu Ilinca Maria. Sunt elevă de clasa a V-a și mulțumesc pentru că sunt aici. Aș vrea să încep spre a vă spune că voi ne interziceți telefoanele, dar nu ne învățați să le folosim corect sau ne spuneți că trebuie să facem mișcare, dar nu ne acordați cadre unde putem să facem asta. Ne interziceți tot felul de lucruri și tot în același timp, noi nu știm, de fapt, efectul lor. De ce să-mi spui mie că inteligența artificială nu este bună dacă tu nu-mi explici de ce?”, a spus eleva, la începutul discursului.
„Majoritatea copiilor simt o presiune pe ei la școală și urăsc locul acela”
Pe măsură ce discursul a continuat, vocea ei a devenit tot mai apăsată. Eleva a vorbit despre stresul acumulat de copii, despre numărul mare de teste și despre sentimentul constant că sunt comparați și criticați.
„De ce credeți că majoritatea copiilor simt o presiune pe ei la școală și urăsc locul acela? E foarte simplu, colegii îi judecă în permanență. Profesorii nu le acordă niciun fel de atenție.
Știu că în următoarea săptămână trebuie să dea 10 milioane de teste, în condițiile în care mai au 10 milioane de teste în spate, necorectate și neaduse. Știu că nu pot să se trezească dimineață fără să se gândească că vor ajunge la școală unde cineva o să-i judece (…) Eu sunt judecată excesiv și consider că nu este în regulă”, a mai spus Ilinca.
Momentul în care sala a amuțit: „Nu merită această atenție și sunt zero”
Partea cea mai emoționantă a discursului a venit spre final, când eleva a povestit experiențele trăite la școală și presiunea pe care o resimte zi de zi.
Cu lacrimi în ochi, fata a vorbit despre cantitatea mare de teme și despre sentimentul că nu este ascultată sau înțeleasă.
„În permanență profesorii tot ce vor este să ne încarce. Am o profesoară de română care anul ăsta mi-a dat 27 de cărți de citit din care n-am înțeles niciuna. Temele sunt din ce în ce mai multe și eu n-am crezut că o să fie așa. Eu îmi doresc proiecte, îmi doresc lucruri din care să învăț. Nu îmi doresc în permanență să-mi stea cineva în spate, să-mi dea teme, teste și tot felul de voci care să se audă din spate spunându-mi că nu sunt cineva și că nu merit această atenție și că sunt zero.”, a încheiat eleva.
La final, participanții au aplaudat-o îndelung.
Mihai Dimian, surprins uitându-se la telefon în timpul discursului
Momentul a devenit și mai discutat după ce imaginile din transmisiunea live au arătat că ministrul Educației privea în mod repetat telefonul mobil în timpul intervenției elevei.
Gestul a stârnit rapid reacții în mediul online, mulți oameni considerând că discursul fetei merita mai multă atenție.
Ulterior, Mihai Dimian a explicat pentru presă că avea o zi extrem de încărcată și că răspundea unor mesaje urgențe legate de activitatea ministerului.
Acesta a mai spus că eleva nu s-a adresat exclusiv lui, ci întregii săli și că problemele ridicate în discurs sunt reale și trebuie discutate.
„Am anunțat de la început organizatorii că este o zi foarte aglomerată și că nu pot participa mai mult de o oră. Cu toate acestea, am încercat să extind această prezență acolo. De la 2:00 dimineața m-am trezit pentru a lucra la proiectul de lege, amendamente la proiectul de lege privind digitalizarea cercetării. Am ascultat, sigur, în timp ce răspundeam la aceste mesaje urgente.
Dumneaei s-a adresat tuturor, nu s-a adresat ministrului Educației și cred că a și început cu „voi”. Adică voi, toți cei prezenți aici. S-a adresat profesorilor, s-a adresat părinților și, repet, era o dezbatere la o masă rotundă în care toți cei prezenți acolo aveau un cuvânt de spus. Sunt multe lucruri de îmbunătățit în România, dar nu înseamnă, da, că acest sistem este unul dezastruos. Da, avem lucruri bune pe care le păstrăm, avem alte lucruri pe care le îmbunătățim.”, a explicat ministrul Educației, Mihai Dimian, pentru Digi24.
Dezbaterea despre sănătatea mintală a copiilor a deschis o discuție uriașă
Evenimentul organizat în Parlament avea ca temă principală sănătatea emoțională a copiilor și tinerilor în școli. La dezbatere au participat elevi, cadre didactice și reprezentanți ai organizațiilor de tineret, care au discutat despre presiunea academică, anxietatea și lipsa sprijinului psihologic pentru elevi.
Discursul Ilincăi a devenit însă simbolul unei generații care spune tot mai des că nu se simte ascultată.
În mediul online, mii de oameni au distribuit imaginile și au povestit experiențe similare trăite în școală. Mulți părinți și profesori au recunoscut că sistemul educațional pune o presiune uriașă pe copii și că problemele de sănătate mintală în rândul elevilor sunt din ce în ce mai vizibile.
Ilie Bolojan o ironizează public pe Olguța Vasilescu. „PSD a vrut să transforme PNL într-un breloc”
Reacțiile din online au fost copleșitoare
După apariția imaginilor, numeroși internauți au transmis mesaje de susținere pentru elevă. Mulți au spus că vocea ei a exprimat exact ceea ce simt mii de copii din România.
Alții au criticat faptul că, deși dezbaterea era dedicată sănătății mintale a elevilor, mesajul fetei pare să fi fost ascultat doar parțial de cei aflați în conducerea sistemului.
Indiferent de controversele apărute ulterior, un lucru este cert: intervenția elevei a reușit să transforme o dezbatere formală într-o discuție națională despre stresul, presiunea și singurătatea pe care mulți copii le trăiesc în fiecare zi la școală.
Surse foto: Facebook
Surse articol: Hotnews, Digi24, Edupedu
Tags: Stiri Romania
Urmareste-ne pe Google News
